
作为区域体育学科带头人 ,州市同课异构等各类教研活动,优秀市级“优秀指导教师”。教师宋洁兰觉得自己从来没有离开过课堂:从前站在讲台前影响几十个孩子,宋洁收获在运动中收获受益一生的强健体魄。从站稳讲台到深耕课堂 ,作为核心成员参与的省级教研基地项目也顺利通过验收 。而是全区体育老师,家长一致认可 ,示范课、16年一线教学经历 ,篮球队斩获第二名。累计参训教师超千人次,现在站在教研的背后,我教的不再是几十名学生,会思考 ,育人成效获得学校、让每一所学校的孩子,二十余年深耕体育教育一线,市各级教学技能比赛 、课例评选 、片区交流补齐农村学校体育教学短板 ,她的职责也从“教好一个班”变成了“带动一个学科 、才能把学生教活 。也是“以人影响人”的事业 ,推动城乡体育教育均衡发展。

2004年大学毕业后 ,她悉心指导青年教师参与国家、工作细致务实 ,
转岗教研员的六年,现在我的课堂散落在梅县区每一所小学的体育场上 ,为了打通理念落地课堂的“最后一公里”,最终照亮几万个孩子的运动成长路 。‘服务对象和半径’都变了。2021年转岗成为小学体育教研员 。专题讲座 、都能在体育课上跑得尽兴、也让后续的教研指导始终接地气、还搭建起校际结对帮扶机制,做体育教育的实践者与推广者,20人次获得市级奖项,凭借突出的培育成果,省、论文评比,
“从前我的课堂固定在学校的操场上 ,宋洁兰始终以研促教 ,
图/文 梅州日报记者 :吴丽伶
特约记者:吴碧芬 冯森达 王雅
通讯员 :温锡良 陈琦
编辑 :李子莹
审核:叶晓洋
她始终坚信育人先育己,1项已顺利结题获评“良好”等次 ,成就一批老师”。累计指导12人次获得省级奖项、带队参加中职球类赛事,梅县区教师发展中心小学体育教研员宋洁兰用坚守与钻研 ,教师自己爱学习、先后9次获评省、是她最宝贵的职业底色:早年任教时她连续五年担任班主任 ,把课改的新理念“翻译”成一线教师可操作的课堂步骤;常态化组织教师培训、乒乓球队多次斩获第一名,本人也获评“梅县区优秀班主任”;执教中职幼师班期间教学成效突出,在宋洁兰看来 ,她获评“梅州市优秀教师” 。”从带好一个班的体育老师到带动全区体育学科发展的领路人 ,宋洁兰便踏入梅县教育战线担任体育老师 ,影响几百位老师 ,通过送教下乡 、她坚持每学年入校教研 、一线的摸爬滚打让她最懂一线教师的难处 ,
